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来自广西大学、广西民族师范学院附属小学、南宁市第二中学、都安瑶族自治县高级中学、广西交通职业技术学院的5组优秀教师代表，分别从高等院校高水平团队建设、守边固边爱国教育、一线教师教书育人、坚守民族地区脱贫地区、职业教育高水平团队建设5个主题，讲述他们坚守匠人初心，深耕教育一线，传承师道精神的动人故事。

对如何培养青年科技人才的问题，活动上，郑皆连介绍自己对学生的要求，要以钱学森院士为榜样，要有责任意识、要有辩证思维、要有担责的勇气。来自上海的女教师陈留，目前在广西民族师范学院附属小学任教，从繁华都市到边境小城，她选择留下。1996年走上教育岗位至今，她扎根中国南疆的一方讲台，书写春风化雨的教育故事。提到最开始在困难地区学校开展数智化教学，她说道：“我们就算困难，也要有仰望星空的勇气。”

1985年，中国设立了教师节，对加强教师队伍建设具有里程碑式的意义。广西壮族自治区教育厅副厅长伍锦昌在致辞中表示，数十年来，广西教师队伍建设取得历史性成就，教师队伍实现扩量提质。40年来，广西全区专任教师从1985年的30.93万人增长到2023年的76.68万人，实现数量翻番。2023年，广西全区义务教育本科及以上学历的教师占比大幅提升，较2012年增加了33.5个百分点。

乡村教师队伍建设成果突出，组织实施“百名校长帮百县、千名优师带千校、万名师生下万村”专项行动，对教育基础薄弱地区、学校的支持力度。实施“特岗计划”“公费师范生计划”“优师计划”“银龄计划”、走教支教等项目，持续补充乡村义务教育教师。2006年以来，广西共招聘10万余名特岗教师，补充一批又一批优秀青年人才到农村地区中小学校任教。

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在会见萨苏时，赵乐际表示，习近平主席同萨苏总统今天举行了富有成果的会晤，共同见证签署共建“一带一路”合作规划等一系列重要文件。本次峰会将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体。中方愿同刚方以两国元首重要共识为指引，深化双边合作，丰富中刚全面战略合作伙伴关系内涵，共同落实好“十大伙伴行动”。中国全国人大愿同刚果(布)议会加强交流合作，互学互鉴立法、监督工作经验。

在会见图瓦德拉时，赵乐际表示，习近平主席同图瓦德拉总统举行重要会晤，共同将两国关系提升为战略伙伴关系。站在新的历史起点上，中方将秉持真实亲诚理念和正确义利观，在发展振兴道路上与中非方守望相助、合作共赢。中方愿同中非方一道，落实好本次峰会成果，携手推进“十大伙伴行动”，加强各领域合作。中国全国人大愿同中非国民议会密切友好交往，为国家关系发展作出立法机构的贡献。

中新网绍兴9月7日电(郭天奇)6日晚，2024年U23男子棒球世界杯的一场焦点战在浙江绍兴打响，东道主中国队迎战英国队。此役，两队在前五局均未能得分，第六局中，英国队击出本垒打，率先拿下两分。中国队则在随后的第七局顶住压力追平比分，并在延长赛中拿下三分实现逆转，最终5：3战胜英国队，迎大赛“开门红”。